Духовная Культура Общества И Красворд' title='Духовная Культура Общества И Красворд' />Содержательные блоки Человек и общество, Сфера духовной культуры, Экономика, Социальная сфера, Сфера политики и социального. Тема По Самообразованию Воспитателя Гпд на этой странице. Духовная Культура Общества И Красворд' title='Духовная Культура Общества И Красворд' />Готовый кроссворд по обществознанию на тему Духовная жизнь общества. Культура и искусство после октября 1917 года. Вс о духовной сфере жизни общества рассматривается что такое культура, ее признаки. Духовная культура это некая духовная деятельность и ее результаты. ПЕРЕЙТИ НА КОНКУРСНЫЙ КРОССВОРДОбществознание. Культура и духовная жизнь. Культура является объектом изучения многих гуманитарных и общественных наук. Ее изучают антропология, философия, история, этнография, социология, социальная психология. Кроме того, существует еще и интегральная область знаний культурология. И при этом, зачастую изучение вопросов культуры в школе в рамках курсов истории и обществознания происходит, по остаточному принципу. А между тем, тема важна как своей межпредметностью на уроках литературы ученики знакомятся со спецификой художественного творчества, на уроках истории с достижениями в различных сферах человеческой деятельности в тот или иной исторический период и пр., так и глубокими внутрипредметными связями отдельные аспекты данной темы рассматриваются при сопоставлении природы и культуры, рассмотрении особенностей научного и ненаучного познания и пр. Изучая данную тему, ученики знакомятся с многообразием подходов к определению понятия. Готовый кроссворд по обществознанию на тему Духовная сфера общества. Культура и искусство после октября 1917 года. Онлайнкроссворд по литературе комедия Грибоедова Горе от ума. Принцип деления на материальную и духовную культуру. Разработка средств обучения по теме Типы темперамента кроссворд. Духовная культура личности и общества, ее значение в общественной. Духовная Культура Общества И Красворд' title='Духовная Культура Общества И Красворд' />Тема дает отличные возможности для развития умений анализировать, делать выводы, раскрывать на примерах важнейшие теоретические положения и понятия общественных наук. Воспитательный эффект темы состоит в возможности формирования отношения к материальным и духовным ценностям прошлого и настоящего. В этом сообщении предлагаю возможные ресурсы для изучения темы. Презентация с основными понятиями темы. Определения понятия. Может быть организована в различных формах. Привожу одну из возможных документ для совместной работы. Слайд для работы на интерактивной доске. Первоначальный вид слайда. Окончательный вид слайда. Формы работы могут быть различными рассказ учителя, по ходу которого он выстраивает схему на слайде самостоятельная работа учащихся с учебником, по окончании которой кто то из учащихся собирает на доске схему, и пр. Упражнение. Источник Обществознание. Л. Н. Боголюбова.